“考古干的就是笨活，想的也是笨辦法。2007年，我制作靈井許昌人遺址石器線圖，一張圖176個圖層。我當(dāng)時正在學(xué)‘98五筆’，做一個圖層記一個字根，最后用上百道工序把圖完成，還學(xué)會了字根?！睆目脊乓痪€回歸校園后，考古學(xué)家、山東大學(xué)特聘教授李占揚常在課堂上分享他為“石頭”拍照的逸事。
過去40年，李占揚大多數(shù)時間扎根田野，伴山風(fēng)，枕星月，一鏟一鏟揭開他眼前的中國遠(yuǎn)古歷史。
其間，他收獲成果累累：主持河南西峽盆地恐龍與恐龍蛋化石考古發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)確認(rèn)萬枚恐龍蛋化石；主持河南許昌人遺址考古發(fā)掘，發(fā)現(xiàn)2顆10萬年前古人類頭骨化石，研究成果入選“2017年度中國科學(xué)十大進(jìn)展”；發(fā)現(xiàn)靈井鳥雕像化石，研究成果被國外雜志評為“2020年度世界十大考古新發(fā)現(xiàn)”……
如今，李占揚的身影頻頻出現(xiàn)在山東大學(xué)校園內(nèi)，穿梭于教室和人類演化研究實驗室之間。他面向研究生開設(shè)的《考古攝影與論文插圖》課，成為學(xué)校熱門選修課程。
談及授課初衷，李占揚說，回母校執(zhí)教期間，他發(fā)現(xiàn)許多考古專業(yè)學(xué)生寫論文，不重視圖片。一些配圖存在色彩失真、細(xì)節(jié)缺失等問題，直接影響論文整體質(zhì)量和呈現(xiàn)效果。“考古論文中的配圖至關(guān)重要，頂級期刊審稿人尤其在意。第一眼看不中，他們可能直接斃掉論文?！?/span>
對學(xué)術(shù)要求極為嚴(yán)格的李占揚，決定開專門的訓(xùn)練課，教學(xué)生拍攝和制作合格的考古照片?！安煌谄胀ㄋ囆g(shù)攝影，考古攝影必須精準(zhǔn)真實地反映文物細(xì)節(jié)和歷史情況。拍攝者常常要為一張照片盡百倍努力、耗千倍精力，重復(fù)拍照、調(diào)試、印像等工序，直至定稿?！崩钫紦P介紹。
長期鉆研舊石器時代考古，李占揚尤擅給化石拍“證件照”。為呈現(xiàn)一張靈井許昌人遺址出土的原始牛掌骨照片，他曾和學(xué)生們在暗室內(nèi)更換了20多種燈具。身處考古現(xiàn)場，他還曾為一件2萬年前鴕鳥蛋殼制作的吊墜，抓拍到最本真的影像。
打開日常授課的演示文本，李占揚向記者展示他親手拍攝和制作的百余幅化石照片。在黑白底色的映襯下，化石的紋理、裂紋、凹陷等一覽無遺，儼然構(gòu)成一份展現(xiàn)遠(yuǎn)古生物演變軌跡的珍貴“檔案”。
課堂上，他不僅教學(xué)生拍“石頭”，還傳授后期處理技巧?！拔以趯I(yè)期刊和圖書上發(fā)表過千余張圖片，所花費的心思不僅在按動快門那一瞬間，更多是在后期加工和制作上，比如增加對比度突出化石紋理、調(diào)整色彩平衡重現(xiàn)文物光澤等?！?/p>
李占揚愛“石頭”，研究“石頭”，也教學(xué)生拍“石頭”、讀懂“石頭”。他的整個職業(yè)生涯與“石頭”緊緊捆綁。著名的西峽恐龍蛋化石、許昌人頭骨化石、靈井鳥雕像化石等均由他發(fā)掘。
“當(dāng)我收獲著一個又一個激動或感動，我的一生就和這些緊密地聯(lián)系在一起了，它讓我的生命變得更充實、更有意義、更具價值。我成就了‘石頭’，‘石頭’也成就了我。”李占揚表示。
當(dāng)下，人工智能技術(shù)在考古學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用日趨廣泛。李占揚透露，他正帶領(lǐng)學(xué)生們探索運用AI技術(shù)，完成更多高質(zhì)量圖像?！拔磥淼目脊攀聵I(yè)需要動手能力強且具備AI思維的人?！?/p>
編輯 李思叡
責(zé)編 易治平
審核 梁燦
